El senador blanco Carlos Camy interpeló al gobierno y al Parlamento, pidiendo un «compromiso» en la próxima Rendición de Cuentas para Artigas, el departamento que catalogó como el más alejado de la distribución de recursos y el que sufre la mayor postergación educativa, obligando a miles de jóvenes a migrar para acceder a la educación superior.
El senador por el Partido Nacional, Carlos Camy, dedicó un significativo tramo de su reciente intervención parlamentaria para referirse de forma «puntual» a la realidad del departamento de Artigas. Con un tono de fuerte reclamo descentralizador, Camy se autodenominó «un senador de Artigas» y manifestó su intención de aportar en un «sentido de justicia» con un departamento que, según él, padece un triple alejamiento.
el norte más olvidado
«Artigas es el más alejado de la capital del país, es el que está más lejos de la distribución de los recursos, es el que está más lejos hasta de las definiciones climáticas de este país,» sentenció Camy, apuntando directamente al centralismo que marca la vida nacional y sus consecuencias socioeconómicas. El legislador subrayó que Artigas «está denunciando una realidad distinta y más difícil», donde «no es lo mismo nacer en cualquier barrio de cualquier ciudad más al sur del país, y ni hablar en Montevideo, que en el barrio de Ayuy, o que cualquier barrio de la ciudad de Artigas».
La brecha educativa y los números fríos
El núcleo de la preocupación del senador se centró en la brecha educativa que enfrenta la juventud artiguense. Camy aportó cifras contundentes, extraídas de informes y censos, para dimensionar el problema.
Anualmente, Artigas registra un egreso de entre 900 y 1.000 estudiantes que culminan la educación media superior (Secundaria y UTU). No obstante, la potencialidad de estos gurises para acceder a la educación terciaria se desploma al 20%. Peor aún, quienes lo logran deben indefectiblemente trasladarse para continuar sus estudios, ya sea a Montevideo, Salto, Rivera o Paysandú, dado que el departamento cuenta únicamente con el Instituto de Formación Docente.
El legislador complementó esta realidad con datos del Instituto Nacional de Estadísticas, que reflejan la baja cobertura universitaria. En la población mayor de 25 años, apenas un 50% alcanza el bachillerato. De ese grupo, solo el 4% llega a ser profesor o culmina el magisterio; la terciaria no universitaria alcanza el 1.7% y la universitaria, el 3.9%.
La disparidad se agrava al mirar las pequeñas localidades: mientras que en los centros de más de 5.000 habitantes el egreso terciario es del 5.2%, este cae drásticamente al 1.2% en las localidades de menos de 5.000 habitantes.
Compromiso en la Rendición de Cuentas y Polideportivos
Citando al Maestro Eduardo J. Couture («para corregir una injusticia no hay otro camino que generar otra, muchas veces»), Camy llamó a asumir un «compromiso» explícito con Artigas en la próxima Rendición de Cuentas, instando a las autoridades a no «licuar los matices legítimos en las estadísticas frías».
Además de la demanda general de inversión y descentralización, el senador nacionalista puso el foco en un reclamo específico: uno de los diez polideportivos definidos en el plan de obras de ANEP debe ser priorizado para la capital artiguense.
El mensaje final de Camy fue de compromiso a largo plazo: «En eso vamos a trabajar, en eso queremos fijar el compromiso desde ahora cinco años para pelear en cada instancia por más recursos concretos que prioricen la realidad del departamento más al Norte de nuestro país.» El senador concluyó su intervención subrayando que el concepto de «justicia de la descentralización» debe tener bien marcado el departamento históricamente «más olvidado» y el que presenta la mayor postergación de oportunidades para sus jóvenes.